許多人小時候都有玩過LEGO的經驗，又或者你家小孩就有許多LEGO積木，這個世界知名的玩具積木以多樣化的組合性及高精密度著稱，其精準性連MIT（麻省理工學院）都拿來當作實驗室的高精密度實驗器材。不僅如此，LEGO積木也被拿來作為治療自閉症兒童的素材；不僅可提升自閉症兒童的社交能力，對於一般孩童也有全方位的益處，科學研究證實，多玩積木可以幫助孩童提升這6種能力。
LEGO積木不僅百變好玩，還能用來改善自閉症兒童的社交互動
LEGO是由丹麥的Ole Kirk Kristiansen於1932年發明的塑膠積木，LEGO在丹麥語中有「玩得快樂」之意，在拉丁文中則有「讀」和「組合」的意思。Ole Kirk Kristiansen認為該詞符合他發明的初衷，就是希望讓孩童在組合過程中盡情享受歡樂。
而玩過LEGO的人都知道，LEGO積木最大的好處在於「百變性」，一頭為凸粒，另一頭為凹孔的設計，讓玩LEGO的孩童，可以盡情發揮自己的想像力及創造力，隨意拼換出變化無窮的造型。
視覺造型加上結構性強的特性，也讓LEGO被運用為治療自閉症兒童的素材。據外國研究指出，大部分的自閉症兒童有較好的視覺空間能力，因此透過視覺來學習比透過口語更為有效。
自閉症兒童較被關注的是，他們與社會人群的互動及溝通障礙，而早在2004年，美國神經科學與神經發展健康中心（The Center for Neurological and Neurodevelopmental Health，CNNH）的Daniel LeGoff博士就提出以LEGO為素材，治療自閉症兒童的社交互動障礙。實驗結果證實LEGO積木能有效提升自閉症、亞斯柏格症、焦慮症、憂鬱症兒童的社交技能與溝通能力。
另有多項研究指出，以LEGO積木為媒介可提升孩童開啟話題的技巧及改善溝通能力。
LEGO玩出樂趣、玩出智慧，還能提升這6種能力！
LEGO積木不僅在治療自閉症兒童的社交溝通上有顯著成效，科學研究也證實，多玩積木有助孩童身心發展，可提升以下這6種能力。
1.激發創造力及解決問題的能力
LEGO積木可以隨心所欲拼組、拆開、重建，讓孩童在玩耍中就可充分鍛鍊想像力與創造力。而在拼組過程中，要不斷思考：要組成什麼東西？需要用到哪些積木？有幾種方式可以組合成功？而自己玩與多人玩又有不同的挑戰，多人玩該如何分工合作？在玩積木的過程中會碰到許多解決問題的環節，考驗著孩童的解決問題能力。
外國研究發現，在實驗中有兩種問題，第一種問題有單一正確答案，第二種問題則有多個答案，玩積木可幫助孩童提升第二種問題的解題能力。
2.提高空間推理能力
空間推理能力考驗著你對空間的想像力與理解力，而玩積木時需要經常思考各類空間問題。多項外國研究發現，多玩複雜積木的孩童，在空間智力的測試中表現都較佳。
3.增強認知靈活性
認知靈活性可幫助孩童將注意力迅速轉移，通常認知靈活性高的孩子在遇到生活環境或規則上發生變化時，能更快做出相對應的反應及調節能力，以避免犯錯。外國研究指出，常常砌積木有助改善孩童的認知靈活性；而在此實驗結果中發現，尤其對於家庭經濟能力較差的孩童，其改善程度更為顯著。
4.提高社交技能
組合積木很容易誘發合作的機會，研究發現，玩積木可以讓孩童更喜歡與人互動，且變得更友善。
在自閉症兒童的研究中發現，玩積木的自閉症兒童比起沒玩積木的自閉症兒童，在社交溝通方面有顯著的進步。而在一般孩童的研究中則指出，常常合作砌積木的小孩會建立更深厚的友誼。
5.數學成績較好
多項研究指出，小時候常玩積木的孩子，即使長大後不再玩了，從小學到高中都能取得較高的數學成績。且玩積木還能幫助孩童了解科學定律（如：重力、平衡力、幾何概念等），美國已有學校運用LEGO積木幫助孩子理解科學問題。
6.促進語言發展能力
外國研究證實，相比沒有玩積木的孩童，常玩積木的小孩在語言發展的詞彙、語法、理解等測試中，得分都較高。
資訊參考來源：LEGO、ScienceDirect、buzzorange
