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【身心提升】玩LEGO有助孩子成長?研究證實:多砌積木有這6大好處

15th July, 2021| In Well-Being

許多人小時候都有玩過LEGO的經驗,又或者你家小孩就有許多LEGO積木,這個世界知名的玩具積木以多樣化的組合性及高精密度著稱,其精準性連MIT(麻省理工學院)都拿來當作實驗室的高精密度實驗器材。不僅如此,LEGO積木也被拿來作為治療自閉症兒童的素材;不僅可提升自閉症兒童的社交能力,對於一般孩童也有全方位的益處,科學研究證實,多玩積木可以幫助孩童提升這6種能力。

LEGO積木不僅百變好玩,還能用來改善自閉症兒童的社交互動



LEGO是由丹麥的Ole Kirk Kristiansen於1932年發明的塑膠積木,LEGO在丹麥語中有「玩得快樂」之意,在拉丁文中則有「讀」和「組合」的意思。Ole Kirk Kristiansen認為該詞符合他發明的初衷,就是希望讓孩童在組合過程中盡情享受歡樂。

而玩過LEGO的人都知道,LEGO積木最大的好處在於「百變性」,一頭為凸粒,另一頭為凹孔的設計,讓玩LEGO的孩童,可以盡情發揮自己的想像力及創造力,隨意拼換出變化無窮的造型。

視覺造型加上結構性強的特性,也讓LEGO被運用為治療自閉症兒童的素材。據外國研究指出,大部分的自閉症兒童有較好的視覺空間能力,因此透過視覺來學習比透過口語更為有效。

自閉症兒童較被關注的是,他們與社會人群的互動及溝通障礙,而早在2004年,美國神經科學與神經發展健康中心(The Center for Neurological and Neurodevelopmental Health,CNNH)的Daniel LeGoff博士就提出以LEGO為素材,治療自閉症兒童的社交互動障礙。實驗結果證實LEGO積木能有效提升自閉症、亞斯柏格症、焦慮症、憂鬱症兒童的社交技能與溝通能力。

另有多項研究指出,以LEGO積木為媒介可提升孩童開啟話題的技巧及改善溝通能力。

LEGO玩出樂趣、玩出智慧,還能提升這6種能力!



LEGO積木不僅在治療自閉症兒童的社交溝通上有顯著成效,科學研究也證實,多玩積木有助孩童身心發展,可提升以下這6種能力。

1.激發創造力及解決問題的能力
LEGO積木可以隨心所欲拼組、拆開、重建,讓孩童在玩耍中就可充分鍛鍊想像力與創造力。而在拼組過程中,要不斷思考:要組成什麼東西?需要用到哪些積木?有幾種方式可以組合成功?而自己玩與多人玩又有不同的挑戰,多人玩該如何分工合作?在玩積木的過程中會碰到許多解決問題的環節,考驗著孩童的解決問題能力。

外國研究發現,在實驗中有兩種問題,第一種問題有單一正確答案,第二種問題則有多個答案,玩積木可幫助孩童提升第二種問題的解題能力。

2.提高空間推理能力
空間推理能力考驗著你對空間的想像力與理解力,而玩積木時需要經常思考各類空間問題。多項外國研究發現,多玩複雜積木的孩童,在空間智力的測試中表現都較佳。

3.增強認知靈活性
認知靈活性可幫助孩童將注意力迅速轉移,通常認知靈活性高的孩子在遇到生活環境或規則上發生變化時,能更快做出相對應的反應及調節能力,以避免犯錯。外國研究指出,常常砌積木有助改善孩童的認知靈活性;而在此實驗結果中發現,尤其對於家庭經濟能力較差的孩童,其改善程度更為顯著。

4.提高社交技能
組合積木很容易誘發合作的機會,研究發現,玩積木可以讓孩童更喜歡與人互動,且變得更友善。

在自閉症兒童的研究中發現,玩積木的自閉症兒童比起沒玩積木的自閉症兒童,在社交溝通方面有顯著的進步。而在一般孩童的研究中則指出,常常合作砌積木的小孩會建立更深厚的友誼。

5.數學成績較好
多項研究指出,小時候常玩積木的孩子,即使長大後不再玩了,從小學到高中都能取得較高的數學成績。且玩積木還能幫助孩童了解科學定律(如:重力、平衡力、幾何概念等),美國已有學校運用LEGO積木幫助孩子理解科學問題。

6.促進語言發展能力
外國研究證實,相比沒有玩積木的孩童,常玩積木的小孩在語言發展的詞彙、語法、理解等測試中,得分都較高。


資訊參考來源:LEGO、ScienceDirect、buzzorange


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